L’association Aire de famille propose des formations spécifiquement centrées sur la mise en place d’un centre parental qui accueille le petit enfant dès la vie prénatale avec ses deux parents souvent très fragilisés.
Les formateurs sont tous des professionnels de le psychologie, de la psychothérapie et de l’éducation ayant une forte expérience dans le Centre Parental Aire de Famille qui s’appuient sur diverses approches théoriques (psychanalyse, clinique de concertation, thérapie familiale, haptonomie, …)
Il est proposé de se remobiliser autour de différentes questions, comme par exemple :
Connaître la spécificité du cadre d’un centre parental pour accompagner la conjugalité et la parentalité.
Connaître les désirs vitaux et les besoins des enfants
Développer sa capacité à faire alliance avec le couple parental autour de la protection de leur enfant.
Développer sa capacité à faire évoluer ses pratiques d’accompagnement des familles dans le sens d’une bien-traitance.
Développer sa capacité à soutenir une dynamique de réciprocité dans les échanges avec les parents.
Acquérir la compréhension de ce qui favorise l’émancipation et l’autonomie des personnes accompagnées.
Développer sa capacité à repérer les fonctionnements de couple et à faire un diagnostic de leurs difficultés.
Développer sa capacité à repérer les ressources des couples accompagnés pour les aider à dépasser leurs conflits de manière constructive en partant en priorité des besoins de l’enfant.
Construction du cadre spécifique d’un centre parental
Psychanalyse, théorie de l’attachement, résilience, empowerment
Approche rogérienne, haptonomie
Pensée du complexe
Thérapie familiale et systémique
Les enjeux de la parentalité
Droit de la famille
Module complet : 3X2 jours. Cette durée peut être adaptée en fonction de vos besoins
Par son partenariat avec l’organisme de formation HORN CONSULTANT avec la certification QUALIOPI , les formations d’Aire de Famille peuvent être prises en charge par les fonds d’assurance formation (UNIFAF) ou le fonds de formation de la fonction publique hospitalière
Les formations sont dispensées au sein des établissements avec les équipes
Professionnels travaillant dans des établissements accompagnant des couples avec enfants (éducateurs spécialisés, psychologues, assistantes sociales, infirmières, médecins, sages-femmes et responsables de structure), en particulier dans le champ de la périnatalité et de la protection de l’enfance.
Revisiter les fondements de la protection de l’enfance
La prévention précoce prévenante
Les désirs fondamentaux de l’enfant et
l’importance de l’affectif
Une approche rigoureuse de la logique des
émotions et de l’affectivité ; l’éclairage des
neurosciences.
L’enfant acteur du processus d’attachement
Conjugalité dans le cadre de la protection de
l’enfance
Le tissage de la triade père-mère-bébé
Différence et complémentarité entre fonction
maternelle et fonction paternelle
Les enjeux de la parentalité
• Repérer ses propres réactions de défense et ses projections.
• Les clés de compréhension des conflits
• Aider à dépasser les scénarios répétitifs et à désamorcer
les spirales destructives
• Points de repères pour faire face à la violence
• Prendre appui sur l’écoute de l’enfant et de ses besoins
pour dépasser les crises de manière constructive.
• Développer une intelligence collective d’un
accompagnement restaurateur et résilient faisant appel
aux ressources vitales de l’enfant et des parents
• Information sur l’approche haptonomique
• La clinique de concertation
• Retour d’expérience à partir de situations très difficiles
Le cadre du centre parental, un éco-système protecteur des liens familiaux de l’enfant
Les incontournables du processus d’admission
Les conditions d’une co-construction d’une
alliance des professionnels avec le couple autour
des désirs vitaux de l’enfant et de ses besoins
Les modèles du couple en question
Dépassement des clivages
Les étapes de la vie de couple
Besoins et désirs, des clés pour comprendre les
crises de couple
Le couple : lieu d’apprentissage de l’altérité et
de maturation affective
Se positionner de manière aidante sans cliver
face aux conflits de couple.
Aider à exprimer les besoins et désirs, favoriser l’écoute mutuelle
• Echanges à partir de situations vécues
• Jeux de rôle, études de cas.
• Apports théoriques par un aller-retour entre pratique et théorie
• Travail avec des familles accueillies
• Une auto-évaluation des acquis et de la satisfaction clôturera la formation
Frédéric Van Der Borght : Psychologue clinicien, hapto-psycho- thérapeute, thérapeute familial, ancien responsable du centre parental Aire de famille, ancien directeur de Cmp-Cmpp, co- auteur du livre « protéger l’enfant avec ses deux parents » aux éditions de l’atelier. Formateur (CNFPT, psychassoc, CDEF de Tours, Bourges, Périgueux, Tarn, centres parentaux de Marseille, Metz, Cambrai, Perpignan, Hauts de seine…)
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Dans des situations de détresse et de danger, il y a encore très peu de possibilité d’accueillir et de protéger l’enfant avec son père et sa mère. C’est pourtant un droit élémentaire de l’enfant. Trop souvent, la protection de l’enfant débouche sur un éclatement de la cellule familiale avec tous ses effets destructeurs sur son développement. Aidez Aire de famille à soutenir la création de véritables centres parentaux partout en France.
Cet enfant est notre avenir à tous. Pour lui donner le droit de grandir avec ses deux parents je fais un don
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